Noch unsicher, wo ihr anfangen sollt?
Das ist völlig normal, gerade wenn ihr schon einiges ausprobiert habt und trotzdem nicht wisst, wo ihr ansetzen sollt. Lernschwierigkeiten bei Kindern haben meistens zwei Seiten, die sich gegenseitig verstärken: der Stress rund ums Lernen, der sich in Streit, Vermeidung oder Tränen zeigt, und der Lernstoff selbst, der nicht sitzen will, so oft ihr auch übt.
Das Lernfreude-Coaching setzt beim Stress an, bei dem, was zwischen euch beiden passiert, bevor es wieder um Buchstaben oder Zahlen gehen kann. Unsere Abenteuergeschichten und Lernspiele setzen direkt beim Lernstoff an: Rechnen, Lesen oder Schreiben werden zu Geschichten, in der euer Kind mitfiebert, statt zur Pflichtübung. Und die Lerntherapie vor Ort verbindet beide Stränge in einem einzigen Format: Stress und Lernstoff gemeinsam.
Lernschwierigkeiten bei Kindern: von zu Hause aus starten
Wenn der Stress zuerst weg muss
Kostenlos ausprobieren, bevor ihr euch für mehr entscheidet.
Der einfachste Weg, mich und meine Arbeit unverbindlich kennenzulernen. Einmal im Monat, 90 Minuten live über Zoom: ihr zeichnet und tappt gemeinsam zu einem Alltagsthema wie Hausaufgabenstress, kostenlos, für alle Eltern-Kind-Paare, die reinschnuppern wollen.
Mehr über den Erlebnisnachmittag erfahren
Ihr seid nicht die einzige Familie, die das gerade durchmacht.
Damit ihr als Familie aus der täglichen Anspannung rauskommt, bevor es um den Lernstoff geht: fünf Termine à 90 Minuten, live über Zoom, in einer kleinen Gruppe aus vier bis sechs Familien, mit Neuro-Zeichnen und Neuro-Tapping. Für Familien mit einem Kind zwischen 6 und 12 Jahren, bei denen Hausaufgaben und Üben regelmäßig eskalieren.
Mehr über das Gruppencoaching erfahren
Für Themen, die den Rahmen einer Gruppe sprengen: ein geschützter Rahmen, ganz für eure Familie allein.
Nur du, dein Kind und ich: Einzelsitzungen à 90 Minuten, live über Zoom, mit denselben Werkzeugen wie im Gruppencoaching. Für Familien mit einem Thema, das mehr Tiefe und Schutz braucht, eine Trauererfahrung, eine Diagnose mit besonderem Begleitbedarf oder eine familiäre Situation, die euch gerade viel abverlangt.
Mehr über das Einzelcoaching erfahren
Wenn der Stoff selbst das Thema ist
Zahlinis, das Rechenabenteuer (kommt bald) Du musst nichts erklären, du sitzt einfach dabei und machst mit. Für Kinder mit Schwierigkeiten beim Rechnen, ob mit Diagnose oder nicht. Eine Abenteuerserie zum gemeinsamen Anschauen, Zeichnen, Spielen und Gehirnjogging: Rechnen bis 99 passiert nebenbei, eingebettet in eine Geschichte, in der kein Mensch mehr rechnen kann, nur die Zahlinis noch. Mehr über die Zahlinis erfahren
Ein vergleichbares Format für Lesen und Rechtschreiben ist in Arbeit. Mehr dazu, sobald es so weit ist.
Außerdem gibt es für alle Fächer und Klassenstufen passende Lernspiele, Bücher und Hirnkniffel zum Weiterlernen.
Wenn ihr zu mir nach Nordendorf kommt
Lerntherapie 1:1 Von einer Lerntherapeutin, die selbst weiß, wie sich Legasthenie anfühlt. Hier kommen alle Ebenen des Haus-Bilds gleichzeitig zusammen: mit Neuro-Tapping und Neuro-Zeichnen am Fundament, dem inneren Zustand, der Lernen erst möglich macht, mit Fehlerarmut an Mut und Selbstvertrauen im Keller, und mit Spielen an den Grundlagen in Rechnen, Lesen oder Schreiben im Erdgeschoss, die dabei endlich wieder Freude machen. Je nachdem, was euer Kind braucht, geht es um Rechnen, Lesen oder Schreiben genauso wie um Konzentration, Selbstwert oder den Umgang mit Stress, mit oder ohne Diagnose. Mehr zu diesem Bild im Beitrag Das Haus-Bild, und warum das anders wirkt als klassische Nachhilfe, im Beitrag Lerntherapie statt Nachhilfe.
Dein Kind und ich allein, wöchentlich während der Schulzeit, 55 Minuten pro Termin, spielerisch und gehirngerecht. Für zu Hause gibt es kleine Lernspiele zum Weiterüben. Nordendorf ist zwischen Augsburg und Donauwörth, direkt an der B2. Mehr über die Lerntherapie erfahren
Was aus dem täglichen Kampf werden kann
Stell dir einen Nachmittag vor, an dem niemand schreit. Dein Kind schlägt das Buch selbst auf, ohne dass du dreimal nachfragen musst. Die Matheaufgabe wird zur Aufgabe, nicht zum Kampf. Und du sitzt daneben, entspannt, zum ersten Mal seit Monaten, ohne innerlich schon auf den nächsten Streit zu warten. Kaum vorstellbar, oder?
Genau dahin arbeite ich mit jeder Familie, egal, mit welchem Angebot sie anfängt.
Erst wird es im Fundament ruhiger. Schritt für Schritt fällt der Druck weg, den ihr beide oft gar nicht mehr als Druck erkannt habt, weil er schon so normal geworden ist. Dann wächst im Keller wieder Mut. Aus „Ich kann das eh nicht“ wird langsam „Ich probier’s einfach“. Und irgendwann trägt auch das Erdgeschoss wieder, die Grundlagen in Deutsch oder Mathe, an denen ihr vorher beide vergeblich geübt habt.
Was am Ende bleibt, ist ein Kind, das sich wieder etwas zutraut, und eine Mutter, die spürt: Wir schaffen das gemeinsam, auch wenn es mal wieder holprig wird. Perfekt muss dafür nichts laufen. Ihr wisst dann einfach, wie ihr mit dem umgeht, was gerade nicht klappt.
Am Ende bist du es, die weiterträgt, was hier entsteht, nicht ich. Meine Aufgabe ist es, euch wieder in eure eigene Wirksamkeit zu begleiten, mit Werkzeugen, die ihr auch nach unserer Zusammenarbeit noch benutzen könnt.
Kannst du dich gerade nicht entscheiden? Dann probiert einfach eines der kostenlosen Angebote aus, zum Beispiel den Lernfreude-Erlebnisnachmittag, und schaut in Ruhe, was zu euch passt.
Lust, dich noch weiter umzuschauen?
Schau dir in Ruhe an, was es sonst noch gibt:
Häufige Fragen zu den Angeboten von Lernzeit mit Herz
Wie finde ich heraus, welches Angebot zu uns passt?
Was ist der Unterschied zwischen Gruppen- und Einzelcoaching?
Brauche ich eine Diagnose, um eines der Angebote zu nutzen?
Was, wenn es bei uns vor allem um den Lernstoff selbst geht, nicht um Stress?
Welche Qualifikation steht hinter allen Angeboten?
Passt das auch, wenn mein Kind zusätzlich eine ADHS oder Autismus hat?
Von Silke Geßlein, Lerntherapeutin, Heilpraktikerin und Trauma-Therapeutin. Mehr über mich