Wenn die 7er-Reihe einfach nicht bleiben will
Zahlen und Einmaleins merken ohne Drill klingt vielleicht wie ein Märchen, denn bei euch sieht es gerade anders aus: Beim Abendessen sagt dein Kind die 7er-Reihe noch stolz auf, und morgens vor der Schule ist sie wieder weg. Ihr übt und übt, mit Karteikarten, mit Aufsagen, mit Belohnung. Und irgendwann fragt dein Kind mit gesenktem Kopf: Die anderen können das doch auch. Was stimmt mit mir nicht?
Dieser Satz tut mehr weh als jede schlechte Note. Reines Auswendiglernen greift bei manchen Kindern nicht, egal wie oft ihr wiederholt, und das hat nichts mit Faulheit oder Dummheit zu tun. Für genau diese Kinder habe ich den Gedächtnis-Meister geschrieben.
Zahlen und Einmaleins merken: aus Ziffern werden Bilder, die bleiben
Der Gedächtnis-Meister arbeitet mit dem Major-System, einer Merktechnik mit Code-Buchstaben: Jede Ziffer bekommt einen eigenen Code-Buchstaben, aus den Code-Buchstaben entstehen Wörter, aus den Wörtern eine Geschichte. Ein Beispiel aus dem Buch: Bei 3 × 7 = 21 steht das N für die 2 und das D für die 1, daraus wird der Hund Neddy. In der Geschichte ist Neddy verletzt, und wer an den verletzten Hund denkt, hat die 21 wieder im Kopf. Aus einer trockenen Zahlenreihe wird so ein Bild, an dem sich dein Kind festhalten kann.
Das Buch enthält zwei Geschichten: Die eine verknüpft die Zahlen 1 bis 10 mit ihren Bildern, die andere erzählt das komplette 7er-Einmaleins. Zu jeder Geschichte gehören eigene Ausmalbilder, dazu Rätsel zur Wiederholung und ein Fliegenklatsch-Spiel mit ganz einfachen Regeln.
In meinem Haus-Bild für Lernen liegt das Einmaleins im Erdgeschoss, bei den Grundlagen des Lernstoffs, im Mathe-Zimmer. Klafft dort eine Lücke, hilft noch mehr Wiederholung selten weiter. Der Gedächtnis-Meister füllt sie mit Bildern, die im Kopf bleiben, und er baut dabei auch im Keller mit, wo Mut und Selbstvertrauen wohnen: Jedes Mal, wenn deinem Kind die Geschichte einfällt und damit die Lösung, erlebt es, dass sein Kopf sich Zahlen sehr wohl merken kann.
Am schönsten spielt ihr das Fliegenklatsch-Spiel zu zweit: Ihr würfelt eine Aufgabe, dein Kind klatscht die richtige Zahl, und aus Wiederholen wird für ein paar Minuten ein gemeinsames Spiel. Beim Ausmalen drücken die Stifte nicht durch, dafür sorgt festes Papier. Band 1 deckt die Zahlen 1 bis 10 und das 7er-Einmaleins ab.
Ist das was für dein Kind?
Der Gedächtnis-Meister ist für Kinder, die beim Einmaleins oder beim Zahlenmerken feststecken. Wenn reines Wiederholen bei euch bisher wenig gebracht hat, gibt er den Zahlen einen Anker, an dem sich euer Kind festhalten kann, auch über die Schule hinaus: Telefonnummern, Geburtstage oder PINs lassen sich mit derselben Methode merken.
Rechnet dein Kind Plus und Minus bis 99 noch mit den Fingern, oder weiß es noch nicht sicher, was Malnehmen überhaupt bedeutet, dann kommt das Verstehen vor dem Merken. Dafür gibt es die Zahlinis, ein Rechenabenteuer.

Auf einen Blick:
• Band 1: die Zahlen 1 bis 10 und das 7er-Einmaleins
• Gedrucktes Malbuch mit zwei Merkgeschichten nach dem Major-System, Ausmalbildern, Rätseln und einem Fliegenklatsch-Spiel
• Für Kinder ab der 2. oder 3. Klasse, wenn das Einmaleins ansteht
• 14,94 €, erhältlich über Amazon, nicht im Buchhandel
• Kostenlos dazu: Zaubertabelle und Merkbilder für die Zahlen 1 bis 100 als Download
Zum Reinlesen und Reinschnuppern
- Leseprobe
- Zaubertabelle zum kostenlosen Herunterladen
- Merkbilder für die Zahlen 1 bis 100 im Major-System
- Karten für das Fliegenklatsch-Spiel
So kommst du an den Gedächtnis-Meister
Der Gedächtnis-Meister für die Zahlen 1 bis 10 sowie das 7er-Einmaleins, Band 1, ist als gedrucktes Malbuch für 14,94 € erhältlich. Du bestellst ihn direkt über Amazon, im Buchhandel gibt es ihn nicht.

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Häufige Fragen zum Gedächtnis-Meister
Ab welchem Alter eignet sich der Gedächtnis-Meister?
Band 1 ist auf das Einmaleins-Alter zugeschnitten, meist die 2. oder 3. Klasse, wenn die Zahlen bis 10 und die 7er-Reihe anstehen. Nach oben gibt es keine feste Grenze: Auch ältere Kinder profitieren von den Merkbildern, wenn reines Auswendiglernen bei ihnen bisher nicht funktioniert hat.
Ist das Major-System wissenschaftlich belegt?
Große Studien speziell zum Major-System bei Kindern gibt es bisher nicht. Am nächsten dran ist eine Untersuchung der Universität zu Köln (Grünke et al., 2025): Drei Sechstklässler mit Rechenschwäche lernten mit der verwandten Pegword-Methode, bei der Zahlen ebenfalls zu Bildern und Reimen werden, deutlich besser das Einmaleins, auch wenn die Stichprobe mit drei Kindern klein war.
Ist das Major-System eine etablierte Methode, oder nur ein Trend?
Die Grundidee geht auf den Gelehrten Stanislaus Mink von Wennsshein im 17. Jahrhundert zurück und hat sich seitdem immer weiter entwickelt. In der Gedächtnissport-Szene gilt es heute als Standardtechnik, laut Memocamp arbeitet „fast jeder Gedächtnissportler“ damit.
Ist das Major-System nicht zu aufwendig für Kinder, um es selbst zu lernen?
Genau das kritisiert auch die Akademie für Lernmethoden: Sich das Major-System komplett selbst zu erarbeiten, dauert für Kinder zu lange. Deshalb steckt der Gedächtnis-Meister genau das in zwei Geschichten: Die erste vermittelt spielerisch die Verknüpfung von Zahlen und Bildern, die zweite wendet sie direkt auf das 7er-Einmaleins an.
Hilft der Gedächtnis-Meister auch bei Dyskalkulie?
Er hilft beim Merken, er ersetzt aber nicht das Verständnis dafür, was Malnehmen bedeutet und wie Mengen aufgebaut sind. Rechnet dein Kind noch zählend, kommt zuerst die Mengenerfassung dran, wie ich sie im Beitrag Zählendes Rechnen bei Rechenschwäche beschreibe. Danach helfen die Merkgeschichten, das Einmaleins sicher abrufbar zu machen.
Warum beginnt Band 1 ausgerechnet mit der 7er-Reihe?
Die 7er-Reihe ist neben der 8er-Reihe die schwierigste Einmaleins-Reihe. Deshalb setzt Band 1 genau dort an, wo Kinder am häufigsten hängen bleiben.
Von Silke Geßlein, Lerntherapeutin, Heilpraktikerin und Traumatherapeutin. Mehr über mich

